Ganzheitliches Lerntraining
Kommt ihnen das eine oder andere beispiel bekannt vor?
- Mein Kind hat schulische Schwierigkeiten.
- Mein Kind kann sich nicht gut konzentrieren.
- Mein Kind ist unmotiviert und frustriert, wenn es ums Thema Lernen und Schule geht.
- Wir haben einen täglichen Kampf mit den Hausaufgaben.
- Mein Kind übt viel für die Prüfung und bekommt dann trotzdem eine nicht zufriedenstellende Note.
- Mein Kind weiss nicht, wie es lernen soll.
Bei diesen und anderen Problemen rund ums Thema Schule und Lernen ist es im Lernatelier KompAss gut aufgehoben.
Was bietet das Lerntraininig?
Das Lerntraining hat zum Ziel die individuellen Ursachen der Lernschwierigkeiten zu erkennen und aufzulösen. Es ist ganzheitlich, nachhaltig und individuell und bietet Hilfe zur Selbsthilfe. Die Individualität des Kindes mit seinen Stärken ist dabei zentral. Lernen soll leichter gemacht werden, so dass es wieder Freude bereitet. Daher unterscheidet sich die Arbeit im Lernatelier KompAss vom eigentlichen Nachhilfeunterricht, bei welchem vor allem die Stoffvermittlung im Vordergrund steht.
Die Arbeit beinhaltet:
- Analyse der Ursache
- Training der zu fördernden, basalen Fähigkeiten mittels individueller Bewegungsübungen, Spielen und sonstigen Trainingseinheiten
- Entwicklung von individuellen Lernstrategien, um das Lernen zu vereinfachen
- Einbauen hilfreicher Lerntipps
- Lösen von Lernblockaden, Abbau von Lernstress
- Stärkung des Selbstbewusstseins
- Entwicklung eines positiven Zugangs zum Lernen, Motivation
- Unterstützung bei der realistischen Zieldefinierung und -erreichung
Ablauf des Lerntrainings
- Ausgefüllten Fragebogen und evt. Kopien von Schularbeiten Ihres Kindes vor dem Ersttermin zustellen.
- Ersttermin vor Ort in Begleitung eines Elternteils: Offene Fragen klären, Ziele/Wünsche definieren. Überprüfen erster Fertigkeiten, welche in Verbindung mit dem Lernproblem stehen könnten und kurzes Auswertungsgespräch mit Tipps und Trainingsaufgaben.
- Laufende Überprüfung, um den aktuellen Stand und die aktuellen Bedürfnisse/Themen zu eruieren. Arbeit an dem daraus resultierenden Förderbedarf.
Die Förderung kann je nach Ziel und Wunsch mit dem Hör- oder Rhythmischen Bewegungstraining ergänzt werden.
Ich sehe uns-das Kind, die Eltern und mich-als Team. Gemeinsam können wir etwas verändern! Unterstützen Sie Ihr Kind dabei, die erhaltenen Übungen/Aufgaben zu Hause zu trainieren, indem Sie Interesse zeigen, es motivieren und gemeinsam üben. Die Übungen sind meist spielerisch und dem Lerntyp Ihres Kindes angepasst, so dass sie auch Spass machen.